新會區(qū)預(yù)定新兵整齊列隊。

????為幫助預(yù)定新兵邁好軍旅生涯“第一步”，連日來，江門各縣（市、區(qū)）征兵辦精心組織開展形式多樣的役前教育活動。各地在抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，充分挖掘本地特色資源，將思想教育與榜樣引領(lǐng)融合起來，讓“準(zhǔn)新兵”們在紅色洗禮中堅定信念，在集體考驗中完成蛻變。

????文/圖 凌雪敏 陳泳蓓 鐘嘉雯 林柏強(qiáng) 李展君 馮子恩 趙耀權(quán)

????在紅色足跡中，點燃從軍壯志

????思想教育課上，多地將課堂搬進(jìn)紅色舊址，讓新兵們在沉浸式體驗中接受精神洗禮。開平市組織預(yù)定新兵走進(jìn)周文雍陳鐵軍烈士陵園與赤坎南樓抗日七烈士紀(jì)念園，在默哀與獻(xiàn)花儀式后，新兵們駐足于歷史照片與斑駁彈孔前，聆聽功臣講述戰(zhàn)斗經(jīng)歷和南樓七烈士的光輝事跡。那段烽火歲月，“頭可斷、肢可折”的錚錚誓言直抵人心。預(yù)定新兵劉梓鈞自幼便了解南樓七烈士的事跡，先烈們英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神始終激勵著他。“這次活動讓我更堅定了參軍報國的信念，我不會辜負(fù)家鄉(xiāng)人民的期待，爭取在部隊這座大熔爐里淬煉成材?！彼f。

????恩平市的“雙合格”青年走進(jìn)恩平市博物館，在“紅色恩平”展廳內(nèi)追尋禤榮、馮燊、吳有恒等本地革命前輩的奮斗足跡。活動尾聲，全體青年集體誦讀《紅色恩平》結(jié)束語，鏗鏘誓言在展廳內(nèi)回蕩。

????在紅色舊址接受精神洗禮之外，邀請老兵面對面交流，則讓紅色基因的傳承更添一份真實與溫度。新會區(qū)舉辦的“老兵話軍營”活動邀請了30名剛退役的老兵，他們以行云流水的隊列示范展示軍人作風(fēng)，隨后結(jié)合自身經(jīng)歷為新兵指點迷津。退役老兵代表陳滿熙叮囑新兵：“軍營里紀(jì)律是底線、作風(fēng)是根本、訓(xùn)練是底氣，希望你們以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)對待每一次訓(xùn)練。軍營是淬煉青春最好的舞臺，愿你們在這里淬火成鋼?！鳖A(yù)定新兵馬晨皓聆聽分享后深有感觸：“通過老兵們的分享，我意識到想要成為一名合格軍人，首先得讓自己硬起來。我要增強(qiáng)身體素質(zhì)，堅定理想信念，不負(fù)家鄉(xiāng)人民的期望?！?/p>

????“‘馬蘭人’用一身綠色去渲染戈壁灘上枯燥單調(diào)的生活，用自己最絢麗的年華去托起祖國的和平。”鶴山市人武部政治委員許鵬達(dá)曾在馬蘭基地駐扎25年，他為新兵們帶來一堂特殊的軍旅心得分享課，把自身體會、軍人模范典型、理論知識緊密結(jié)合在一起，勉勵大家筑牢信仰根基。這堂課程已被納入省征兵辦和省軍區(qū)政治工作局共同匯編的《深化預(yù)定新兵役前教育工作指南》，成為“嶺南軍魂”標(biāo)準(zhǔn)化課程之一。聽了他的講述，預(yù)定新兵們對即將開啟的軍旅生活有了具體的模樣。

????在考驗中，完成從“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變

????“最后一百米，沖起來！”近日，體能測試現(xiàn)場，教練員在跑道邊吶喊，百余名預(yù)定新兵正在進(jìn)行1000米跑測試。有人咬緊牙關(guān)沖刺，有人步伐踉蹌卻仍在戰(zhàn)友的加油聲中堅持。坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩、肺活量、實心球、閉眼單足等測試項目有條不紊地開展，既是對身體素質(zhì)的檢驗，也是對意志品質(zhì)的考驗。

????23歲的張兆斌是江門幼師的大三畢業(yè)生，這是他第二次沖擊軍旅夢，上一次因體檢不合格未能成功，這次終于站在了役前教育的訓(xùn)練場上。然而真正的考驗才剛剛開始：同宿舍的戰(zhàn)友因自身原因陸續(xù)離開，空蕩蕩的床鋪每天都在提醒他，這里不是校園軍訓(xùn)，而是篩選場?！翱粗麄兪帐靶欣睿乙矂訐u過?！睆堈妆筇寡?，想家，但又怕選不上、不甘心就這樣離開，這種復(fù)雜的心情纏了他好幾天。但每當(dāng)想要放棄時，他便告訴自己：堅持下去，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對家人的交代。

????在訓(xùn)練場的另一側(cè)，二次入伍的黃偉權(quán)拍拍新兵戰(zhàn)友的肩膀，給大家加油打氣。作為曾在西藏服役兩年的“老兵”，如今在隊伍里是一名“知心大哥”。預(yù)定新兵對軍營的印象、對前途的迷茫，都在他這里得到解答。當(dāng)面對動搖的戰(zhàn)友，黃偉權(quán)總會耐心地給出建議：“身體條件每年都在變化，參軍的機(jī)會可能只有這一次。到軍營去看看，總是會有所收獲的?！彼米顦銓嵉恼Z言分享部隊生活的真實模樣，在他的帶動下，原本陌生的年輕人開始互相糾正動作、分享飲水、在體能極限時互相拉一把。

????從事征兵工作十幾年，梁國威帶過的預(yù)定新兵一批接一批?！艾F(xiàn)在的‘00后’，家庭條件普遍不錯，思想還沒完全成熟。我們的任務(wù)，就是幫他們把行為習(xí)慣慢慢糾正過來，讓思想也跟著轉(zhuǎn)變，真正有兵的樣子。”訓(xùn)練中，他習(xí)慣觀察每個青年的特點，發(fā)現(xiàn)誰的優(yōu)點就在集體里公開表揚，幫著那些內(nèi)向、不自信的孩子慢慢抬起頭來。其間，他看到了不少變化——原本不愛說話的，開始主動和人搭腔；原本起床被子一團(tuán)的，現(xiàn)在知道疊成方塊，搶著打掃衛(wèi)生。他說：“等這批新兵出發(fā)前戴上大紅花，再到以后退伍回來還能來看看我，看到他們那種變化后的樣子，我覺得一切都值了?！?/p>

????這份集體的溫度，也體現(xiàn)在各縣（市、區(qū)）的細(xì)節(jié)里。鶴山市引入心理測評系統(tǒng)為每名新兵建立檔案，醫(yī)護(hù)人員全程跟訓(xùn)；臺山市在元宵節(jié)組織猜燈謎、投壺活動，讓初次離家的青年在集體中感受溫暖。從動搖到堅定，從陌生到扶持，這群年輕人用十幾天時間完成了一場從“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變。終點線上，有人沖過終點線后一頭栽倒，立刻被戰(zhàn)友架起來；有人成績墊底，卻收獲了一片掌聲。這或許正是役前教育的意義：它不僅讓青年們提前預(yù)習(xí)軍營生活，更讓每一個堅持的身影明白，未來的軍旅路上，從來不是一個人在戰(zhàn)斗。