4.3萬平方米的校園內，教學樓、科技樓、體育館、報告廳一應俱全，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)動靜分離，為學生成長提供優(yōu)質的硬件保障。

在科學課堂上，學生們動手進行實驗、探究，在心中播下探索科學的種子。

????在臺山，有一所小學，開辦僅7年時間，便已在當?shù)丶议L中形成良好口碑。

????它很年輕——2018年正式開辦，時為臺城中心小學新校區(qū)，2020年更名為臺山市東暉小學，是目前臺山“最年輕的小學”。

????它很耀眼——全國青少年校園足球特色學校、全國“小小科學家”中小學科學教育體驗活動示范學校、廣東省書香校園、廣東省少先隊紅旗大隊……數(shù)十項榮譽加身，該校學子更在國家級和省市級體育、科技等賽事中屢屢摘金奪銀。

????短短七年，一所從零起步的新建校，何以實現(xiàn)跨越式發(fā)展，躋身優(yōu)質教育行列？

????文/圖 黃穎欣

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????從“一張白紙”到“七彩畫卷”

????2017年，隨著臺山城市框架向東延伸，新樓盤陸續(xù)拔地而起，入住家庭也越來越多，讓孩子就近上好學成為不少居民心中的頭等大事。群眾有所呼，政府有所應。臺山市東暉小學作為江門市“三二一”工程重點項目，應運而生、應勢而建，成為臺山市委、市政府優(yōu)化全市教育布局、破解民生痛點、推動教育均衡優(yōu)質發(fā)展的標志性工程。4.3萬平方米的校園內，教學樓、科技樓、體育館、報告廳一應俱全，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)動靜分離，為學生成長提供優(yōu)質的硬件保障。

????硬件是骨架，軟件是靈魂。開辦之初，東暉小學就在思考：我們要辦一所什么樣的學校？培養(yǎng)什么樣的人？經過反復研討，“奠基七彩人生”的辦學理念逐漸清晰。該校以中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)為導向，以“陽光教育”為內核，構建起涵蓋“紅色美德、橙色文化、黃色傳統(tǒng)、綠色科技、青色美術、藍色健康、紫色才藝”七大領域的“陽光課程體系”。七種顏色、七個維度，指向的是學生的全面發(fā)展。

????走進校園，運動場上揮灑汗水的少年，科技樓里專注實驗的小科學家，美術室內潑墨揮毫的小畫家，報告廳里自信展示的小主持人……每一名學生都在“七彩陽光”的照耀下，找到屬于自己的成長賽道。

????從“一張白紙”到“七彩畫卷”，東暉小學用短短七年時間，完成了從新建校到優(yōu)質校的蝶變。這背后，是教育者的匠心，更是對“辦好人民滿意教育”的樸素堅守。

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????從“初出茅廬”到“碩果盈枝”

????一所新學校，憑什么贏得社會的認可？靠的是實打實的成績。

????辦學以來，東暉小學的榮譽榜越掛越滿：全國青少年校園足球特色學校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省書香校園、廣東省體育傳統(tǒng)特色學校、廣東省基礎教育課程教學改革深化行動項目校、江門市協(xié)同教育質量先進學校、江門市基礎教育校本教研基地、江門市義務教育項目式學習標桿校、江門市基礎教育教學成果獎一等獎……數(shù)十項重量級榮譽，見證著這所年輕學校的快速成長。

????在體育賽場上，東暉小學更是一匹黑馬。在廣東省小學生排球錦標賽中，該校學子包攬了小學男子組、女子組雙料冠軍；在臺山市中小學生校園足球比賽中，該校學子連年將男子組、女子組冠軍收入囊中；在臺山市中小學生田徑運動會中，該校學子首次參賽便勇奪小學組團體總分第一名。

????在科技教育領域，該校同樣捷報頻傳。全國“小小科學家”中小學科學教育體驗活動示范學校、廣東省“小小科學家”中小學生科學實驗活動團體一等獎、廣東省全民科學素質大賽學校優(yōu)秀組織獎、廣東省科普創(chuàng)新實踐試點單位……這些成績的背后，是學校對科技創(chuàng)新教育的高度重視。在該校的科學課堂上，學生們動手進行實驗、探究，在心中播下探索科學的種子。

????亮眼成績的背后，離不開一支高素質、專業(yè)化的硬核教師隊伍。學校現(xiàn)有教師180名，師資結構優(yōu)良，匯聚正高級教師、廣東省特級教師、省市名教師、高層次人才及市管拔尖人才等骨干力量，還設有省、市級名師工作室，為教學質量提升筑牢人才根基。

????東暉小學用實力證明，年輕不等于稚嫩，新建校同樣可以辦出高質量。

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????從“管理賦能”到“課程深耕”

????東暉小學通過優(yōu)化管理架構、明確崗位職責、強化執(zhí)行效能，讓日常運轉更加順暢高效。在管理提質的基礎上，學校聚焦教師專業(yè)成長，創(chuàng)新研訓路徑：將省市級名師、教研員“請進來”，把高規(guī)格比賽和深度教研“搬進校”，讓教師不出校門便能與名師同臺交流，沉浸式聽課、精準化研討。從專業(yè)引領到平臺搭建，該校以“內外兼修”的方式，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結構，讓每一位教師在“家門口”的研修中汲取養(yǎng)分、激發(fā)潛能。近年來，該校教師在各級賽事中屢獲佳績，一支結構優(yōu)良、動能強勁的教師隊伍正成為學校高質量發(fā)展的核心引擎。

????依托“七彩教育”體系，東暉小學重點打造科創(chuàng)、體藝兩大特色品牌，排球、足球、田徑、武術等體育項目保持強勁競爭力，合唱、舞蹈、管樂等藝術社團蓬勃發(fā)展，在各級各類賽事中屢獲好評。同時，該校將勞動教育、心理健康教育納入重點工作，緊扣“健康第一”的辦學導向，構建涵蓋身體健康、視力保護、心理疏導、良好生活習慣養(yǎng)成的全方位健康育人體系，關注每一名學生的全面成長。

????“健康學校建設是一項系統(tǒng)工程，不僅要讓學生擁有強健的體魄，更要關注視力健康、心理健康和良好生活習慣的培養(yǎng)，全方位守護學生成長?！睎|暉小學黨支部書記、校長鄭保華說道。

????此外，學校開設了早餐、午餐和午休服務，解決了雙職工家庭的后顧之憂；課后托管時段，足球、排球、武術、合唱、編程等社團活動豐富多彩，學生不用出校門就能發(fā)展興趣特長。

????七年時間，一所新建校，從無到有，從有到優(yōu)。東暉小學的成長之路，是臺山市優(yōu)化教育布局、回應民生關切的生動實踐，也是臺山教育高質量發(fā)展的一個縮影。

????站在新的起點上，東暉小學將繼續(xù)秉持“奠基七彩人生”的辦學理念，以更加昂揚的姿態(tài)，向著“學生向往、家長滿意、教師幸福、社會稱贊”的目標奮力前行。這所臺山“最年輕的小學”，正在用行動書寫著屬于自己的教育故事。