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新會(huì)逾百名學(xué)生“玩轉(zhuǎn)”勞動(dòng)技能大賽 指尖變“魔法” 舊物獲“新生”

來源:江門日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2026-05-28 07:05   

同學(xué)們變廢為寶,設(shè)計(jì)的作品創(chuàng)意十足。

同學(xué)們變廢為寶,設(shè)計(jì)的作品創(chuàng)意十足。

同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)榫卯技藝。

同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)榫卯技藝。

????廢棄的快遞箱變成了皮影戲臺(tái),閑置的塑料袋被改成漂亮的裙子,校園景觀原來可以這樣設(shè)計(jì),6根不起眼的木條在指尖拼出千年榫卯奧秘……5月25日,新會(huì)古典家具城里,來自全區(qū)35所學(xué)校的百余名中小學(xué)生用一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)技能大賽,讓舊物“新生”,讓傳統(tǒng)文化“活”了起來。這不是普通的比賽,而是一場(chǎng)屬于孩子們的創(chuàng)意狂歡,更是一堂讓雙手和大腦都“動(dòng)起來”的勞動(dòng)教育實(shí)踐課。

????文/圖 鐘珍玲 葉田

????百人同拼魯班鎖

????活動(dòng)當(dāng)天,簡(jiǎn)短的開場(chǎng)儀式后,大賽迎來第一個(gè)高潮環(huán)節(jié)——“百人共作·非遺榫卯技藝體驗(yàn)”。江門市級(jí)非遺代表性傳承人李炳祺走上舞臺(tái),手持一枚魯班鎖,向全場(chǎng)學(xué)生展示拼裝要領(lǐng)。

????“榫卯不用一枚鐵釘,卻能承受千鈞之力。大家注意看這個(gè)凸起的榫頭和凹進(jìn)去的卯眼,它們是一對(duì)天生的搭檔。”李炳祺一邊示范一邊講解。臺(tái)下百余名學(xué)生人手一套魯班鎖構(gòu)件,跟隨他的步驟逐一拼合。很快,大多數(shù)學(xué)生手中的木條嚴(yán)絲合縫地鎖在一起。

????“這是我第一次拼魯班鎖,剛開始覺得很難,但找到規(guī)律之后就特別有成就感?!眳①悓W(xué)生林子晴舉著完成的作品說。李炳祺在現(xiàn)場(chǎng)接受采訪時(shí)表示:“讓孩子們親手觸摸、拼裝榫卯結(jié)構(gòu),比講一百遍理論都管用。勞動(dòng)教育不是空話,最重要是培養(yǎng)動(dòng)手能力。希望孩子們通過勞動(dòng)實(shí)踐,真切感受傳統(tǒng)古老技藝的魅力以及其中蘊(yùn)含的智慧,做非遺傳承的宣傳者和踐行者。”

????勞動(dòng)技能大比拼

????體驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后,比賽正式進(jìn)入實(shí)操階段。小學(xué)組的任務(wù)是將廢舊物品改造為具有實(shí)用價(jià)值或觀賞性的新物件,限時(shí)60分鐘;初中組則需要在90分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)校園微景觀,要求體現(xiàn)審美能力和空間布局思維。

????比賽過程中,評(píng)委們穿梭于各參賽隊(duì)伍之間,觀察學(xué)生的操作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)程度。舊物改造現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們釋放指尖魔法,從廢棄的快遞箱、喝完的塑料瓶、閑置的購物袋,變成好玩的皮影戲臺(tái)、實(shí)用的學(xué)步車、漂亮的禮裙,一件件舊物煥發(fā)新生。同學(xué)們享受著勞動(dòng)的樂趣,一針一線,縫進(jìn)的是耐心;一剪一貼,粘住的是智慧?!拔覀冃〗M用廢棄的紙箱、紙杯等工具,做了一個(gè)皮影戲臺(tái),融合了非遺技藝,可好玩了?!毙聲?huì)東區(qū)學(xué)校四年級(jí)學(xué)生韋統(tǒng)悅開心地告訴記者。說著,他還與小伙伴一起利用這個(gè)由舊物所造的皮影戲臺(tái)即興表演了一出精彩的《三打白骨精》皮影戲,引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲和叫好聲不斷。

????校園微景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng),選手熟練運(yùn)用各種工具,打造自己心中向往的美麗校園。不少選手都在設(shè)計(jì)中融入新會(huì)地標(biāo)元素以及傳統(tǒng)文化,讓作品更具特色。“我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí),除了還原校園的地標(biāo)建筑,還融合新會(huì)魚燈、新會(huì)陳皮、粵劇等文化元素,特別設(shè)計(jì)了圖書室、小公園等場(chǎng)景,我們希望打造一個(gè)有文化內(nèi)涵的校園角落,供同學(xué)們自習(xí)、休息?!毙聲?huì)葵城中學(xué)學(xué)生葉映儀表示。

????實(shí)操環(huán)節(jié)結(jié)束后,30位專家評(píng)委根據(jù)作品完成度、創(chuàng)意水平和現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)進(jìn)行綜合打分?!芭f物改造的各個(gè)參賽小組創(chuàng)意無限,有的作品融入學(xué)校的紅棉文化,把塑料袋利用起來做成了禮裙,設(shè)計(jì)得有特色?!币晃辉u(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出,“初中組的微景觀中,有的團(tuán)隊(duì)用了防水材料、太陽能供電系統(tǒng)、自動(dòng)滴灌系統(tǒng),考慮到了后期維護(hù),這個(gè)意識(shí)很好?!?/p>

????經(jīng)過組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)小學(xué)組6個(gè)、初中組9個(gè),二等獎(jiǎng)小學(xué)組9個(gè)、初中組11個(gè),以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)各5個(gè)。此外,28名學(xué)生獲得了“勞動(dòng)小達(dá)人”稱號(hào)。

????搭建校企合作新平臺(tái)

????值得一提的是,本次活動(dòng)在新會(huì)古典家具城舉辦,本身就是一次勞動(dòng)教育與地方特色產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合?;顒?dòng)中,新會(huì)區(qū)教師發(fā)展中心與新會(huì)古典家具城正式達(dá)成合作,新會(huì)古典家具城獲授“新會(huì)區(qū)勞動(dòng)教育學(xué)研實(shí)踐平臺(tái)”牌匾。

????“古典家具行業(yè)本身就是勞動(dòng)和技藝的結(jié)合體。我們?cè)敢忾_放場(chǎng)地和資源,讓更多孩子在這里感受‘工匠精神’到底意味著什么。勞動(dòng)教育不是學(xué)校一家的事,社會(huì)力量也應(yīng)該參與進(jìn)來。”新會(huì)古典家具城有限公司策劃總監(jiān)朱青蘭表示。她還透露,接下來,新會(huì)古典家具城將發(fā)揮平臺(tái)作用,一是開發(fā)階梯式課程,針對(duì)不同年齡段的孩子設(shè)計(jì)相應(yīng)的木工技藝體驗(yàn)課程;二是聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展非遺進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)基地的雙聯(lián)互動(dòng);三是結(jié)合節(jié)假日推出“木工親子工坊”等特色活動(dòng),讓勞動(dòng)教育從課堂走向全社會(huì),真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、廣參與、有收獲。

????勞動(dòng)教育是五育并舉實(shí)踐中非常重要的一環(huán),通過實(shí)踐,不僅能增進(jìn)技藝,更能錘煉品格。本次大賽是近年來新會(huì)區(qū)規(guī)模最大的一次中小學(xué)生勞動(dòng)技能現(xiàn)場(chǎng)比拼。“我們希望鏈接更多社會(huì)資源,舉辦更多有特色有趣味的活動(dòng),以賽促學(xué)、以賽促練,構(gòu)建勞動(dòng)教育交流平臺(tái)。這次與新會(huì)古典家具城合作,是一次很好的嘗試,未來,將繼續(xù)辦好活動(dòng)、建設(shè)好實(shí)踐平臺(tái),更多地融入本地非遺元素和產(chǎn)業(yè)特色,促使更多特色勞動(dòng)教育課程百花齊放?!毙聲?huì)區(qū)少年科學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)周廣榕充滿信心地說。

(責(zé)任編輯: 陳慧君 二審:王雪晴 三審:陳淑婷 )
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